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큰바위
그전부터(2000년대 초) 많은 도움을 주신 noname님 말씀 잘 알겠습니다.
그런데 수학사라고 해서 단순히 수학 이야기라면, 엉터리 글들도 많습니다. 제 후배들도 동영상을 만들어 올리고 있는데, 실제로 원본은 한 줄 읽기 않고 "까더라"식을 만들어 제가 혼을 낸 일도 있습니다.
물론 이집트 상형문자가 수학사를 쓰는데 별 필요는 없겠습니다. 그런데 우리나라에도 고대 이집트어를 전공하는 학자들이 있는 바, 그들에게 <텍>으로 논문을 쓰거나, 책을 쓰는데 도움이 되었으면 하는 바램이 있어 나름 시도를 한 것입니다. '왜 그런 일을 하지?'라고 하신다면, 그럼 크누스는 왜 <텍>을 만들었지? 하는 물음과, noname님 뿐 아니라, 여러분들께서 <텍> 활동은 왜 하지? 하고 묻는 사람들도 있지 않겠습니까? 보다 더 많은 것을 표현하기 위해 노력하시는 분들의 문제는 '왜 이것은 안되는 것일까!' 하는 문제도 있는 것 아닐까요?
저도 텍으로 만든 것들 가운데 지원이 안되는 글꼴(보기로 콥트글꼴)인 경우는 열심히 찾아 그림으로 붙여놓습니다. 그러나 그전에 잘 되던 것이 어느 순간 안되면 '어떻게 해결해야하지?'라고 생각하는 것이 당연한 것이 아닐까요? 그렇게 수학 뿐 아니라 모든 학문, 그리고 <텍>도 발전해오는 것이 아닐까 생각합니다.
그전부터(2000년대 초) 많은 도움을 주신 noname님 말씀 잘 알겠습니다.
그런데 수학사라고 해서 단순히 수학 이야기라면, 엉터리 글들도 많습니다. 제 후배들도 동영상을 만들어 올리고 있는데, 실제로 원본은 한 줄 읽기 않고 "까더라"식을 만들어 제가 혼을 낸 일도 있습니다.
물론 이집트 상형문자가 수학사를 쓰는데 별 필요는 없겠습니다. 그런데 우리나라에도 고대 이집트어를 전공하는 학자들이 있는 바, 그들에게 <텍>으로 논문을 쓰거나, 책을 쓰는데 도움이 되었으면 하는 바램이 있어 나름 시도를 한 것입니다. '왜 그런 일을 하지?'라고 하신다면, 그럼 크누스는 왜 <텍>을 만들었지? 하는 물음과, noname님 뿐 아니라, 여러분들께서 <텍> 활동은 왜 하지? 하고 묻는 사람들도 있지 않겠습니까? 보다 더 많은 것을 표현하기 위해 노력하시는 분들의 문제는 '왜 이것은 안되는 것일까!' 하는 문제도 있는 것 아닐까요?
저도 텍으로 만든 것들 가운데 지원이 안되는 글꼴(보기로 콥트글꼴)인 경우는 열심히 찾아 그림으로 붙여놓습니다. 그러나 그전에 잘 되던 것이 어느 순간 안되면 '어떻게 해결해야하지?'라고 생각하는 것이 당연한 것이 아닐까요? 그렇게 수학 뿐 아니라 모든 학문, 그리고 <텍>도 발전해오는 것이 아닐까 생각합니다.